儿童观察团：“一米高度”丈量城市治理

封面新闻记者(xīnwénjìzhě) 秦怡 摄影报道 6月1日，成都(chéngdū)市成华区，施明宽非遗面塑工作室里，施明宽和工作室成员周泽鑫正在创作面塑作品《成都风云(fēngyún)》。 过去几天，作为成都(chéngdū)市非遗代表性传承人，施明宽和来自(láizì)成都多个学校的小朋友，一起度过了一个特别的儿童节，把面塑捏成各种萌趣的动物(dòngwù)。 施明宽创作的各种萌趣小动物(dòngwù) 中国的面塑艺术早在汉代就已有文字记载(jìzǎi)，经过(jīngguò)几千年的传承，早已是中国传统文化和民间艺术的一部分(yībùfèn)，也是研究历史、考古、民俗、雕塑、美学等不可忽视的实物资料。 在非遗传承的道路上，施明宽正创新地把面塑做成(zuòchéng)各种创意作品，让(ràng)这项古老技艺在新时代绽放耀眼光芒。 多个(duōgè)作品融合传统文化 在国内外展览中大放异彩(dàfàngyìcǎi) 施明宽成长于一个四川(sìchuān)的匠人家庭，对手工活情有(yǒu)独钟。曾经，他从事食品雕刻工作，但始终有遗憾。 “食品雕刻过程中，我(wǒ)们花(huā)了很多时间和心思去做，但是作品保存时间短，难以长久留存艺术价值，所以我也在找有没有可以永久保留的(de)食品工艺。” 过程中，施明宽了解到，古老的面塑艺术在制作成型后可以(kěyǐ)保留20年不褪色(tuìshǎi)。2005年，他拜师四川省工艺美术(gōngyìměishù)大师王龙，正式开启了面塑学习。 面塑的(de)原材料主要是面粉、糯米粉等，施明宽从事面塑创作以来，也经过了许多改良。“面塑在南方容易(róngyì)长霉，在北方容易开裂，经过我们的改良过后，现在(xiànzài)基本上完全没有这个问题，可以永久保存。” 从事面塑行业以来，施明宽常常为(wèi)中国传统文化之美(zhīměi)感到震撼，他也将这一份底蕴揉进了他的作品中。 施明(shīmíng)宽面塑作品《飞天》 2024年，他从敦煌壁画中获得的灵感创作了面塑作品《飞天》，在(zài)四川传统文化艺术节获得金奖。如今，这部(zhèbù)作品永久收藏于奥克兰国际(guójì)艺术中心。 施明宽面塑作品《芙蓉花(fúrónghuā)神之花蕊夫人》 同年，成都世园会举办期间，他的(de)作品(zuòpǐn)融合成都文化元素的“芙蓉花神”，创作了《芙蓉花神之花蕊夫人》，在国内外展览中大放异彩，这部作品还跟着他走访，到过德国(déguó)和希腊等多个国家。 创作(chuàngzuò)少年英雄形象进校园 带动更多青少年爱上非遗面塑(miànsù) 近年来，非遗面塑传承模式发生显著变化，青少年尤其(yóuqí)是儿童(értóng)群体成为传承新力量。早在十年前(qián)，施明宽团队就开启“非遗进校园”行动，如今活动规模与影响力不断扩大。 今年(jīnnián)21岁的(de)周泽鑫就是在高三那一年，接触到了面塑。“觉得很有(juédehěnyǒu)意思，也比较有天赋。”周泽鑫告诉记者，毕业后他就来到了施明宽工作室，全职从事起面塑工作。 在一次(yīcì)非遗展上，周泽鑫与高中老师偶遇，如今更是(gèngshì)被老师邀请回母校进行(jìnxíng)授课，“每周二回去上一次课。”周泽鑫说，接触的时间越久，他也越能感受到非遗传承的责任。 周泽鑫的作品亮相第九届中国成都(chéngdū)国际非物质文化遗产节 如今，周泽鑫已经能够独当一面。他独自创作的作品，还亮相(liàngxiàng)了第九届中国成都国际非(fēi)物质文化遗产节。 周泽鑫带领(dàilǐng)小朋友们学习面塑 今年六一期间，施明(shīmíng)宽的(de)工作室里多(duō)了很多小朋友。他们来自成都各地的幼儿园和中小学。事实上，从本地校园到攀枝花、阿坝州的学校，越来越多孩子通过非遗展览、校内课程接触(jiēchù)面塑艺术。每逢寒暑假，工作室总是特别热闹，来自四川各地的学生们都来现场学习。 施明宽告诉(gàosù)记者，为了让孩子们在动手实践中感受传统文化魅力，他会创作许多少年英雄形象(yīngxióngxíngxiàng)，来激发他们的兴趣，比如王二小、小兵(xiǎobīng)张嘎等。 值得一提的(de)是，面塑艺术的国际传播也为(wèi)国内传承注入新活力。目前，施明宽已经带着自己的作品走过德国、希腊等8个国家的多所学校开展文化(wénhuà)交流活动。 “这类活动更加激发了(le)我们(wǒmen)的(de)文化自信，让更多孩子意识到(dào)中国非遗技艺的独特魅力，主动加入到学习和传承的队伍中。”施明宽表示，未来，非遗面塑将继续以创新姿态，走进更多人的生活，在传承与发展中，让传统技艺的魅力代代相传。